Le Cameroun et la RDC ont affiné leur cadre de coopération académique en matière de délivrance et d’authentification des parchemins et autres titres universitaires.
Faisant suite à l’Accord de la Présidence de la République pour la participation des responsables du Ministère de l’Enseignement Supérieur à ladite mission, une délégation du Minesup s’est rendue à Kinshasa, sous les diligences du Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur, le Professeur Jacques Fame Ndongo. À la tête de cette délégation, le Pr Augustina Genla Nwana, directeur de la coordination des activités académiques, et Francis Armede Meyo, cadre à la cellule de la coopération universitaire.
L’un des objectifs majeurs de cette mission en République Démocratique du Congo consistait à examiner les préoccupations soulevées par la communauté estudiantine camerounaise. Les travaux ont porté sur plusieurs axes stratégiques, notamment la problématique de la délivrance des équivalences et de l’authentification des diplômes, l’application du principe de réciprocité dans le paiement des droits universitaires par les étudiants camerounais et congolais, ainsi que les modalités d’enregistrement des étudiants auprès de l’Ambassade via l’obtention de la carte de séjour ou du visa étudiant.
délégation dans une approche parallèle, a analysé les spécificités des systèmes universitaires des deux pays. Un accent particulier a été porté sur les conditions d’admission des étudiants camerounais dans les établissements d’enseignement supérieur de la RDC, ainsi que sur les mécanismes de gestion des flux estudiantins. Dans une dynamique constructive, la mission a été marquée par des échanges approfondis avec les étudiants, des rencontres avec les responsables du Ministère de l’Enseignement Supérieur de la RDC, ainsi que des descentes dans plusieurs universités et écoles de formation, en collaboration avec les services de l’Ambassade du Cameroun à Kinshasa.
Les conclusions de ces travaux devraient ouvrir la voie à une meilleure coordination entre les deux pays en matière de coopération universitaire avec en perspective, l’élaboration d’un cadre juridique formel régissant cette collaboration.
