La 23e édition de la Journée Nationale de l’Orientation Scolaire (JNOS) s’est tenue ce vendredi 17 octobre 2025 au lycée Général Leclerc, sous le thème « Orientation scolaire et son apport dans la promotion d’une éducation inclusive de qualité au secondaire ».
L’orientation scolaire se révèle aujourd’hui un levier majeur pour bâtir une éducation inclusive et de qualité, comme l’a démontré la 23e Journée Nationale de l’Orientation au lycée Général Leclerc. Cet événement présidé par le Professeur Nalova Lyonga, Ministre des Enseignements Secondaires, a mis en lumière l’engagement du Cameroun en faveur d’un système éducatif plus inclusif et de meilleure qualité. Lors de son allocution, la Ministre a insisté sur l’importance de créer un environnement scolaire inclusif, sûr et propice à l’épanouissement de tous les élèves, notamment ceux en situation de handicap ou confrontés à des difficultés spécifiques.
Elle a souligné le rôle central des conseillers d’orientation dans la mise en œuvre de pratiques éducatives inclusives, les qualifiant de véritables piliers du dispositif. Elle a également appelé ces professionnels à s’adapter aux avancées technologiques, en particulier à l’ère de l’intelligence artificielle, afin d’accompagner efficacement les élèves dans l’utilisation des outils numériques. Cette compétence serait essentielle pour préparer les jeunes à une transition réussie vers la modernisation et l’industrialisation du pays.La cérémonie a été marquée par des moments forts, avec des interventions riches et des prestations artistiques réalisées par les élèves, illustrant l’importance des conseillers d’orientation dans la réussite scolaire et l’inclusion.
Ces témoignages ont renforcé la conviction que l’orientation ne se limite pas à un simple choix de carrière, mais contribue largement à la construction d’un environnement éducatif équitable. Par ailleurs, une leçon inaugurale a été donnée par Mbom Assako Theodore, conseiller d’orientation au lycée Général Leclerc. Il a mis en avant le rôle crucial du conseil d’orientation dans le parcours scolaire des jeunes et a invité l’ensemble de la communauté éducative à s’investir dans le développement d’outils et de méthodes innovants pour favoriser l’apprentissage et l’épanouissement de tous les élèves. Ainsi, cette 23e JNOS a réaffirmé l’engagement du Cameroun à construire un système éducatif plus juste, inclusif et performant.
